Durante a comemoração dos 30 anos do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena (Ceei-MT), realizada nesta quarta-feira (29) pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), em Várzea Grande, o secretário de Educação, Alan Porto, elogiou a atuação da primeira-dama Virginia Mendes e destacou sua dedicação voluntária em prol dos povos originários de Mato Grosso.

Ao lado do secretário de Estado de Assistência Social e Cidadania, Klebson Haagsma, Alan Porto reforçou o papel de Virginia Mendes como madrinha dos povos indígenas e ressaltou que, desde 2019, ela tem demonstrado sensibilidade e compromisso com as comunidades tradicionais.

“Hoje nós podemos citar aqui, com muita honra, que reconhecemos os trabalhos desenvolvidos pela primeira-dama tanto no Ser Família Indígena, que atende nossos povos originários, quanto em ações como a entrega de escolas em territórios indígenas — como foi o caso recente da escola Enawenê-Nawê, que atenderá entre 600 e 700 alunos com estrutura de qualidade, tecnologia, internet e todos os recursos pedagógicos necessários”, afirmou o secretário.

Alan também mencionou o material “Minha África Brasileira e Povos Indígenas” como mais uma ação apoiada pela primeira-dama em valorização às culturas afro e indígena.

“A primeira-dama tem uma gama de projetos e ações idealizadas por ela, que hoje movimentam o Estado, como o Programa Ser Família. É um trabalho social extremamente relevante e que merece todo o nosso reconhecimento”, disse.

De acordo com o secretário, as iniciativas só são possíveis graças a um governo que tem investido em ações sociais e educacionais com presença efetiva nas comunidades.

“Todas essas ações têm sido fomentadas por um governo que faz, que trabalha e que está presente com os povos indígenas, com os professores indígenas, e nada disso seria possível sem a atuação sensível e dedicada da primeira-dama Virginia Mendes”, completou Alan Porto.

O evento reuniu lideranças indígenas, professores, estudantes e representantes de diversas etnias, reafirmando o compromisso do Governo de Mato Grosso com a educação escolar indígena e o respeito à identidade cultural dos povos originários.