A Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci) realizou, nesta terça-feira (17.09), aula inaugural e entrega de material didático do curso técnico em Serviços de Apoio a Pessoas com Deficiência no Ambiente Escolar, o primeiro do país.

A aula inaugural e entrega de material contaram com a presença de professores, alunos, autoridades do Governo e instituições parceiras. Ao todo, são ofertadas 600 vagas gratuitas para o curso e que foram distribuídas em Cuiabá, Várzea Grande e Primavera do Leste.

O curso terá duração de aproximadamente 1 ano e os alunos receberão capacitação necessária para suporte adequado a pessoas com diferentes tipos de deficiência.

O secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso, Allan Kardec, afirmou que atualmente existem profissionais apoiando professores em sala de aula, mas ainda falta capacitação credenciada. “O governo de Mato Grosso, através da Seciteci e uma emenda da deputada Janaina Riva, está virando a chave do atendimento especializado dentro das escolas”.

O secretário adjunto de Educação Profissional e Superior da Seciteci, Dimorvan Brescancim, também ressaltou a importância da iniciativa para a educação mato-grossense. Ele frisa que o curso visa capacitar profissionais em estratégias de inclusão, sendo assim uma oportunidade de crescimento para aqueles que já trabalham na área escolar.

Para Otair Rondon, presidente do Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Mato Grosso (Conede/MT), o curso é realmente algo inédito e vai formar profissionais para trabalharem diretamente com pessoas que realmente precisam de uma atenção especial.

Adriana Tomasoni, vice-presidente do Conselho Estadual de Educação e secretária municipal de Educação de Primavera do Leste, comentou os resultados já notados na turma iniciada em sua cidade. “A gente já percebe uma mudança dentro de sala de aula na condução dos alunos. Esse profissional formado tende a ter uma resposta muito melhor com as crianças. Isso está impactando nas famílias que agora possuem mais segurança em mandar os seus filhos para um ambiente com alguém tecnicamente mais capacitada”.

Para o coordenador pedagógico do projeto, Magnum da Conceição e Silva,  devem ser destacados o pioneirismo e o caráter experimental da iniciativa. Ele acredita que após a finalização dessas primeiras turmas esta formação será incluída no catálogo de cursos do Ministério da Educação.

A desembargadora Nilza Maria Pôssas de Carvalho, presidente da Comissão de Acessibilidade e Inclusão do Tribunal de Justiça de Mato Grosso, frisou que tem sido muito procurada por questões de bullying nas escolas, principalmente com crianças autistas. Nesse sentido, ressaltou a importância desta iniciativa no combate à discriminação.

Ozenira Félix, mãe de aluno com deficiência e vice-presidente da Associação Mato-grossense de Amigos do Autista (AMA), afirmou que “não basta ter alguém do lado olhando. É necessário termos pessoas com condições de criar oportunidades para essas crianças crescerem”.

Edimara Evangelista Correa, uma das alunas do curso, agradeceu a oportunidade decorrente da parceria entre Governo e Assembleia Legislativa.  “Um salário-mínimo paga o seu aluguel, paga a luz e paga a água, mas não dá para você pagar estudos. E vocês estão me dando condições de estudar e melhorar de vida”.